Chi siamo

Il mandato della scuola è quindi, oggi più che mai, educativo oltre che formativo, affinché, ciò di cui i bambini fanno esperienza, possa trasformarsi in competenze personali spendibili e generalizzabili nei vari ambiti di vita.

L'orientamento pedagogico che la nostra scuola propone, attribuisce valore a un'organizzazione dell'esperienza quotidiana che sostenga la creatività dei bambini, la ricerca e il gioco nelle sue diverse forme.

Partendo dall'osservazione del bambino e delle sue potenzialità, oltre che dalle occasioni offerte dall'ambiente, le insegnanti predispongono dei contesti nei quali le bambine ed i bambini possano sperimentare il piacere della scoperta e della creazione di nuovi progetti.

La scuola si pone dunque come luogo in cui le azioni di apprendimento riguardano non solo il sapere ed il saper fare dei bambini, ma anche il saper essere, porgendo sempre uno sguardo al benessere relazionale, emotivo e sociale dei bambini. Tutto ciò ci chiede quindi di pensare a bambini e bambine riconosciuti nella loro individualità e come esseri in relazione, con sé, con gli altri e con i contesti nei quali vivono.

Per l'intera Equipe educativa, un altro punto centrale è la relazione con le famiglie, che devono essere riconosciute, rispettate e ascoltate. La partecipazione delle famiglie è per noi un elemento fondamentale di quell'alleanza educativa che non può mancare tra scuola e famiglia se vogliamo offrire un'educazione di qualità.

La nostra è inoltre una scuola Parrocchiale, dove particolare importanza hanno i valori cristiani che si traducono in gesti e scelte educative mirate a creare una realtà scolastica aperta all'incontro e all’accoglienza. La programmazione annuale comprende, per la Scuola dell'Infanzia, l'insegnamento della religione cattolica da parte delle nostre insegnanti abilitate, formulata sempre secondo modalità e metodologie adeguate alla fascia 3-6 anni.